App&Platform

Livello attuale: START

Vi concentrate sulla formazione obbligatoria e sulle richieste specifiche. Utilizzate esclusivamente l’apprendimento in aula, per lo più con docenti esterni, sporadicamente con docenti interni. La formazione digitale è assente o appena accennata.
Non c’è un’area aziendale dedicata alla formazione, le attività sono presidiate in modo diffuso da più risorse e, anche in presenza di una risorsa dedicata, questa non lo è mai a tempo pieno.
Mancano iniziative mirate a comunicare la formazione sia all’interno che all’esterno dell’azienda.

Cosa migliorare?

1. l’approccio al digitale
2. le modalità di eLearning
3. la proposta formativa

Livello attuale: EMERGE

Il vostro piano formativo è ben strutturato e la risorsa responsabile dell’area formazione si avvale della collaborazione di altri soggetti.
L’uso della docenza interna è sistematico, non si limita ai corsi obbligatori e riguarda tematiche tecniche strettamente connesse al business dell’azienda.
Aula e iniziative on line – ospitate di norma su piattaforme esterne di soggetti terzi – si alternano in modo equilibrato. Le attività di formazione vengono comunicate attraverso semplici iniziative più informative che ingaggianti.

Cosa migliorare?

1. le competenze del team
2. il mix dell’offerta formativa
3. coinvolgimento dei formatori interni

Livello attuale: PERFORM

L’area formazione ha una struttura ben organizzata, con un team formativo dedicato alle attività di gestione dei percorsi: dalla progettazione al monitoraggio. La faculty di docenti interni è definita e in continuo aggiornamento.

Il vostro piano formativo è ampio: oltre alla formazione obbligatoria, quella tecnica e comportamentale si intrecciano e si contaminano tra loro, mentre la manageriale è strettamente connessa agli obiettivi strategici. Vi rivolgete a interni, clienti e fornitori.

Le metodologie sono varie e bilanciate in base alle specifiche del progetto, con un’attenzione particolare al TOJ. Predomina la componente digital su piattaforma proprietaria.

Le iniziative di formazione, comunicate in modo puntuale e frequente, ingaggiano e motivano alla partecipazione.

Cosa migliorare?
-“RISE
L’area formazione ha una struttura ben organizzata, con un team formativo dedicato alle attività di gestione dei percorsi: dalla progettazione al monitoraggio. La faculty di docenti interni è definita e in continuo aggiornamento.

Il vostro piano formativo è ampio: oltre alla formazione obbligatoria, quella tecnica e comportamentale si intrecciano e si contaminano tra loro, mentre la manageriale è strettamente connessa agli obiettivi strategici. Vi rivolgete a interni, clienti e fornitori.

Le metodologie sono varie e bilanciate in base alle specifiche del progetto, con un’attenzione particolare al TOJ. Predomina la componente digital su piattaforma proprietaria.

Le iniziative di formazione, comunicate in modo puntuale e frequente, ingaggiano e motivano alla partecipazione.

Cosa migliorare?

1. ottimizzare il mix tra formazione tecnica e comportamentale
2. incrementare il social learing e on the job learning
3. engagment di tutti gli stakeholder interni

Livello attuale: EXCELLENCE

Sapete guardare in modo costante e sistematico verso l’esterno, i legami con il mondo universitario e della ricerca supportano e alimentano il lavoro della faculty e dell’area formazione.

I vostri programmi formativi sono funzionali agli obiettivi strategici aziendali e finalizzati a sviluppare le capacità necessarie per leggere i trend e gli scenari, prevedere e anticipare e avvantaggiarsi del cambiamento.
La vostra Academy è punto di riferimento per la formazione di interni, stakeholder e soggetti esterni all’azienda.
Le metodologie formative, varie e bilanciate, prediligono il digitale e hanno una spiccata propensione alla sperimentazione di nuove frontiere metodologiche e tecnologiche.

La comunicazione si rivolge ai livelli manageriali, pienamente coinvolti nell’intero processo e responsabili del coinvolgimento del proprio team.

Il futuro?
All’insegna dello scambio, per risultati ad alto impatto.

Cosa migliorare?

1. le connessioni virtuose con interlocutori esterni
2. la visibilità dell’Academy