In questo articolo scopriremo gli ingredienti necessari per creare un percorso formativo coinvolgente per allenare le competenze digitali i . Quali contenuti scegliere per avviare un progetto formativo di sviluppo delle digital skill? Può sembrare banale ma il primo step è definire su cosa vogliamo focalizzare il percorso. Di seguito proviamo a individuare alcuni temi che possono essere raggruppati sotto il cappello dello sviluppo delle competenze digitali:
- Alfabetizzazione digitale (ricerca online, gestione dell’informazione, sicurezza informatica)
- Digital life style (consapevolezza, digital life balance, app specifiche)
- Formazione su software (CRM, intranet, LMS)
- Formazione su Office e altri comuni strumenti per il lavoro (Excel, PowerPoint, Word)
- Sviluppo del digital mindset (learning agility, cognitive agility, flessibilità)
- Formazione sui principali tech trend (intelligenza artificiale, IoT, blockchain)
- Formazione su competenze verticali specifiche di alcune funzioni organizzative (digital marketing, industry 4.0, train the trainer in chiave digitale)
Queste sono solo alcune delle richieste più comuni e sono tutte necessarie per la digital transformation delle persone (“Competenze digitali: di quale formazione ha bisogno la tua azienda?”).
Learning mix
Una volta individuati i temi prioritari per la propria organizzazione, è necessario individuare gli strumenti più adatti. Data la sfida e la grande quantità di nuove conoscenze, abilità e comportamenti necessari e da sviluppare in un tempo il più possibile ridotto, la formazione e-learning si presta molto bene a questo scopo. Nonostante seminari, eventi, digital breakfast, aule o aperitivi digitali siano indispensabili per stimolare nelle persone curiosità ed entusiasmo sul tema, spesso questi canali non sono sufficienti. Parlando di e-learning l’utilizzo di un percorso formativo gamificato ha ottenuto grande consenso e risultati tra le persone (gamification i -in-azienda-il-gioco-come-strumento-creativo-e-non-competitivo_152/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">“Gamification in azienda: il gioco come strumento creativo e non competitivo”).
Contenuti
Per costruire il nostro gamification i , link a risorse on line) già selezionate da integrare con i programmi di aula e webinar presenti nel catalogo aziendale.">learning path i sono diversi i contenuti che possiamo utilizzare:
- Contenuti costruiti ad hoc con l’ausilio di esperti interni ed esterni all’azienda
- Contenuti già pronti: skilla è dotata di un catalogo di 16 Pillole Formative® e 120 brevi video destinati esclusivamente alla cultura digitale ricombinabili secondo le proprie esigenze
- Risorse della rete: è possibile trovare online risorse di grande valore, approfondimenti o corsi completi da utilizzare all’interno del nostro percorso
- Contenuti già presenti in azienda che possono essere rielaborati, riuscendo a valorizzare il capitale formativo aziendale
Piattaforma
Parlando nello specifico di percorsi e-learning, avere una piattaforma con le giuste funzionalità per creare dinamiche di apprendimento coinvolgenti è fondamentale. Per creare percorsi formativi gamificati è importante, ad esempio, avere una leaderboard, un sistema di votazione dei commenti e dei contenuti, uno spazio dove le persone possano condividere contributi, un sistema che rilasci badge ed un’interfaccia user friendly e facile da usare (“skillaHUB: conosci i nuovi tool? L’ambiente integrato per la formazione è in continua evoluzione tecnologica!”)
Campagna di comunicazione
La campagna di comunicazione è fondamentale per il successo del percorso: è importante riuscire a coinvolgere le persone e creare aspettative di attesa . È consigliabile utilizzare mail di teasing, infografiche, poster, banner nella intranet i , sms o video di lancio. La campagna di comunicazione, oltre a informare sull’iniziativa, ha lo scopo di creare senso di appartenenza e far percepire come rilevanti per il proprio lavoro i temi trattati. Inoltre è importante che i leader dell’azienda siano partecipi e promotori del lancio del percorso (“Tre step per comunicare e coinvolgere i partecipanti in un percorso e-learning”). Le nuove tecnologie richiedono molti cambiamenti di comportamenti, abitudini, conoscenze. Spesso la formazione su questi temi invece di creare entusiasmo per il nuovo, rischia di creare resistenze. Per questo è importante dosare i vari ingredienti del percorso e creare stimoli che pongano le basi per future iniziative e per un autoapprendimento continuo sul tema. Scopri di più su https://www.skilla.com/culturadigitale.asp
Federico Amicucci
