eLearning Masterclass

Edizione Academy Tecniche

Digital Edition

Un percorso di formazione per rendere autonome le organizzazioni nella produzione interna di corsi eLearning.

La Masterclass per Formatori Tecnici mira a trasferire in maniera pratica e operativa metodi e strumenti per rendere accessibile e fruibile il patrimonio delle conoscenze tecniche. Un’occasione unica per acquisire competenze per progettare, produrre e gestire in autonomia, materiale formativo per l’eLearning.

A chi è rivolto?

Pensato per i Formatori Tecnici e per tutti gli esperti di materia (Subject Expert Matter, Knowledge Holder) in grado di dare un contributo prezioso nel processo di capitalizzazione del proprio know how tecnico.

I contenuti della Masterclass

13 giornate online

per trasferire in maniera pratica e operativa metodi e strumenti per progettare, produrre e gestire percorsi eLearning, in una logica blended.

modulo 1

3 giornate

TREND DELLA FORMAZIONE E MACRO PROGETTAZIONE

  • Gli scenari della formazione e il cambio di paradigma
  • Progettare la formazione: il metodo ADDIE
  • Fabbisogni aziendali e obiettivi didattici
  • Target: metodo Buyer Personas
  • Progettare con una logica blended
  • Storytelling e gamification

ORGANIZZARE E TRASFERIRE LE CONOSCENZE ON THE JOB

  • Creare conoscenza: la spirale di Nonaka e Takeuchi
  • Le diverse tipologie di conoscenze
  • Il ruolo del trainer come <<facilitatore>> dell’apprendimento
  • Il metodo TSDA (Tell, Show, Do, Apply)
  • Competenze raggiunte e azioni

COME FARE EDITING E CONTENT DESIGN

  • I principi guida del content design
  • Content sequencing
  • Carico cognitivo
  • Chunking
  • Microlearning
  • Editing per l’eLearning

modulo 2

2 giornate

VISUAL DESIGN LAB – PARTE 1

  • Dal testo alla rappresentazione visiva
  • Template, Layout e pattern
  • Colori e palette
  • Testo e font
  • Libreria icone e immagini

VISUAL DESIGN LAB – PARTE 2

  • Infografiche e visual thinking
  • Strategie e tipologie di rappresentazione dei contenuti
  • Strumenti e tool per la creazione dei contenuti

modulo 3

2 giornate

TOOL E RISORSE PER L’AUTOPRODUZIONE MULTIMEDIALE

  • Strumenti per la produzione dei vari L.O.
  • I MOOC
  • Strumenti di autoproduzione

modulo 4

1 giornata

AUTOPRODUZIONE VIDEO

  • Il linguaggio audiovisivo
  • Storyboarding di un video
  • Coordinamento e regia
  • Utilizzo dello smartphone e app
  • Montaggio e post-produzione

modulo 5

1 giornata

COME CAMBIA L’AULA – FOCUS WEBINAR

  • Come cambia il ruolo dell’aula
  • La progettazione e la conduzione di un’aula interattiva
  • App per l’interazione in presenza
  • Il webinar formativo: organizzazione, gestione e conduzione
  • Come comunicare con un pubblico che non vedi
  • Prima e dopo il webinar

modulo 6

1 giornata

AMBIENTI DIGITALI – LMS – SCORM

  • Piattaforme e ambienti digitali
  • Ruoli e attività in piattaforma
  • Tracciamento e reportistica
  • Focus SCORM

modulo 7

1 giornata

IL MARKETING DELLA FORMAZIONE

  • La logica della motivazione
  • Engagement e committment
  • Il modello AIDA
  • Il piano di comunicazione: un progetto nel progetto
  • Il messaggio, la metafora, la mascotte

modulo 8

2 giornate

LA GESTIONE DI UN PROGETTO DI FORMAZIONE

  • Principi base del Project Management
  • Analisi e gestione degli Stakeholder
  • Definizione dei requisiti: la Product Vision
  • Creazione della Work Breakdown Structure (WBS)
  • Pianificazione di progetto
  • Gestione dei rischi di progetto
Pillole Formative

Skilla Path Train The Trainer per un valore didattico di 25 ore.

Test finale

I risultati raggiunti, i prossimi traguardi.

Skilla Cards

Tool gratuito per la creazione in autonomia di contenuti multimediali.

Percorso blended

120+
percorso blended del valore di 120 ore tra aula, virtual classroom e formazione eLearning

 

Corso finanziabile con i principali Fondi Interprofessionali.
ECOLE – Enti COnfindustriali Lombardi per l’Education è il partner Skilla per la gestione del Finanziamento.

Obiettivo autoproduzione

In questo corso di instructional design, i partecipanti apprenderanno:

  • a condurre un’analisi dei fabbisogni formativi e tradurli in obiettivi didattici;
  • identificare i diversi tipi di conoscenza e le modalità più opportune per trasmetterle attraverso la formazione e il coaching;
  • a progettare in una logica blended;
  • il processo di produzione dei vari learning object con un focus sull’editing;
  • i fondamenti della comunicazione visiva per l’eLearning;
  • a ricercare e selezionare online tool di autoproduzione;
  • come autoprodurre filmati e video formativi e realizzare webinar formativi efficaci;
  • a comunicare efficacemente un percorso formativo;
  • i principi base del project management applicati ai percorsi formativi.

 

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Prossima edizione in partenza a giugno.
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