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24.11.2015

MoodleAX: moduli avanzati per la gestione del training, del blended e della gamification

MoodleAX: moduli avanzati per la gestione del training, del blended e della gamification
Quali sono le nuove caratteristiche di MoodleAX e dei moduli ideati da Amicucci Formazione per integrare training, competenze, blended e gamification? Una piattaforma e-learning flessibile ed integrata può accompagnare il personale nel processo di sviluppo delle competenze?   Avere un sistema e-learning ben strutturato, rappresenta sempre più un veicolo strategico per facilitare la gestione, la partecipazione, l'ingaggio ed il monitoraggio del training erogato. Per compiere il pa...
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24.10.2015

Capitalizzare il patrimonio formativo in ambienti di Knowledge Management

Capitalizzare il patrimonio formativo in ambienti di Knowledge Management
Perché capitalizzare il patrimonio formativo di un’organizzazione? Per rispondere, riflettiamo prima su queste domande: quanto budget è stato investito in progetti formativi i cui output sono andati presto archiviati e spesso dimenticati? Quante risorse formative già realizzate all’interno dell’organizzazione potrebbero far parte di percorsi di autoapprendimento? Un ambiente di knowledge management interno all’organizzazione può garantire: un...
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23.10.2015

NUTRIRE LE COMPETENZE CON GLI OPEN BADGE

NUTRIRE LE COMPETENZE CON GLI OPEN BADGE
Grazie agli Open Badge, Expo nutre non solo il pianeta ma anche le competenze: ad animare e far vivere il padiglione Europeo all’Esposizione Universale sono 840 giovanivolontari provenienti da tutta Europa pronti a compiere un percorso formativo e relazionale.   Selezionati da Ciessevi (Centro Servizi per il Volontariato Città Metropolitana di Milano) e formati in modalità eLearning da Amicucci Formazione, i volontari hanno visto nell’esperienza Expo una opportunità...
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07.10.2015

La Scuola “42 Born to Code” di Parigi

La Scuola “42 Born to Code” di Parigi
Come potrebbe essere una scuola nuova per tempi nuovi? Un imprenditore può creare un modello capace di stimolare le burocrazie statali? Ne ha parlato Piero Angela il 27 agosto 2015, presentando una singolare scuola parigina.   Negli ultimi 30 anni ho sostenuto più volte che nella scuola si dovrebbero abolire programmi, libri di testo, esami, e orientare gli studenti a risolvere problemi invece di apprendere soluzioni di problemi che non si sono posti. Anche nelle imprese i modelli org...
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