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31.05.2019

Tecnofobie: appunti per un eLearning oltre le ansie digitali

Tecnofobie: appunti per un eLearning oltre le ansie digitali
And now the future's definition is so much higher than it was last year It's like the images have all become real And someone's living my life for me out in the mirror No, can you believe how far we've come? In the new age Freedom to have what you want   Father John Misty, da “Total Entertainment Forever”  (Ci piace l’idea di associare una citazione come esergo di una serie di articoli che pubblicheremo su vari temi, di cui questo è i...
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28.05.2019

L’apprendimento del Futuro nelle organizzazioni

L’apprendimento del Futuro nelle organizzazioni
L’osservazione dei trend tecnologici ci permette di immaginare che gli scenari di formazione convergano verso la direzione “dell’apprendimento istantaneo on demand” e del “contextual learning”. Il tempo riservato alla formazione tradizionale sarà drasticamente sacrificato in favore di una formazione continua e granularizzata, real time e dunque difficilmente programmabile a priori.   Il discente avrà un accesso ultrarapido a tutte le informazioni de...
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14.05.2019

Le capacità chiave per avere successo nell'era del cambiamento

Le capacità chiave per avere successo nell'era del cambiamento
Le competenze trasversali hanno assunto un ruolo critico per la partecipazione effettiva al lavoro e alla vita del XXI secolo. Davanti a uno scenario di cambiamenti senza precedenti, è evidente la necessità da parte di organizzazioni ed individui di apprendere e sviluppare le soft skill.   L'urgente necessità di concentrarsi sulle competenze trasversali è prioritaria in un mondo in cui organizzazioni, forza lavoro e individui sono costantemente soggetti a cambiamenti...
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11.04.2019

I learningPath nel modello CFMT - una testimonianza di blended learning

I learningPath nel modello CFMT - una testimonianza di blended learning
Blended learning è ormai una parola d’ordine per chi fa formazione aziendale ed ha introdotto metodi e prodotti digitali nella propria offerta formativa; purtroppo non esiste una formula segreta per calibrare i diversi metodi. In quale percentuale continuare a proporre aula? In che misura introdurre corsi online? In quali situazioni preferire il webinar? Nel porsi queste ed altre domande, ogni azienda dovrà trovare il giusto mix, ponderare e personalizzare l’architettura di ...
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